segunda-feira, 5 de agosto de 2013

AEE



     O Atendimento Educacional Especializado consiste em um serviço da educação especial que dar suporte ao aluno com deficiência de maneira que possa complementar ou suplementar a sua formação , visando contribuir para a autonomia do mesmo na escola ou fora dela.
      O professor do AEE desempenha um papel fundamental ,pois é responsável pela elaborarão e execução de um plano que contemple didáticas ,atividades... elementos que somados proporcione  a acessibilidade do aluno, eliminando as barreiras que impedem ou limitam sua participação com autonomia e independência em seu convívio de maneira geral.
       O estudo de caso é de extrema importância ,somente através dele é possível conhecer o aluno em todos os seus aspectos,possibilitando assim um conhecimento mais aprofundado da vida desse aluno e a partir  desse estudo elaborar um plano de desenvolvimento.Esse estudo é feito desde do seu  convívio familiar ,relacionamento com  os pais ,irmãos ,enfim pessoas que vivem com ele,passando pela sala de aula comum, dependências da escola, e se possível outros ambientes os quais esse aluno possa estar inserido. Vejo que o estudo de caso deve ser feito de maneira minuciosa para que o plano a ser elaborado e executado , venha atingir o objetivo proposto, podendo contribuir de forma significativa para a aprendizagem e desenvolvimento do aluno atendido na SRM .O plano nos possibilita definir estratégias para alcançarmos a superação das dificuldades desse aluno.
É importante salientar que o professor do AEE interage de maneira relevante na vida desse aluno, pois o seu trabalho não se limita a SRM, ele precisa está em constante contato com a família , com o professor da sala de aula comum, funcionários da escola ,entre outros profissionais que estão envolvidos no processo de desenvolvimento do mesmo.  

Um comentário:

  1. Alesandra, gostei muito do seu texto que traz uma estrutura coesa, apontando o papel do professor do AEE e a importância do estudo de caso para melhor conhecer o aluno com suas potencialidades e dificuldades, aprofundando-se e subsidiando a elaboração do plano para a superação das barreiras, atingir o objetivo proposto com uma aprendizagem significativa, onde a equipe escolar, professor do AEE em parceria com o professor da sala comum trabalhem harmoniosamente em prol da pessoa com NEE.

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