O Atendimento Educacional Especializado
consiste em um serviço da educação especial que dar suporte ao aluno com deficiência
de maneira que possa complementar ou suplementar a sua formação , visando
contribuir para a autonomia do mesmo na escola ou fora dela.
O
professor do AEE desempenha um papel fundamental ,pois é responsável pela
elaborarão e execução de um plano que contemple didáticas ,atividades...
elementos que somados proporcione a acessibilidade
do aluno, eliminando as barreiras que impedem ou limitam sua participação com
autonomia e independência em seu convívio de maneira geral.
O estudo de caso é de extrema
importância ,somente através dele é possível conhecer o aluno em todos os seus aspectos,possibilitando
assim um conhecimento mais aprofundado da vida desse aluno e a partir desse estudo elaborar um plano de
desenvolvimento.Esse estudo é feito desde do seu convívio familiar ,relacionamento com os pais ,irmãos ,enfim pessoas que vivem com
ele,passando pela sala de aula comum, dependências da escola, e se possível
outros ambientes os quais esse aluno possa estar inserido. Vejo que o estudo de
caso deve ser feito de maneira minuciosa para que o plano a ser elaborado e
executado , venha atingir o objetivo proposto, podendo contribuir de forma
significativa para a aprendizagem e desenvolvimento do aluno atendido na SRM .O
plano nos possibilita definir estratégias para alcançarmos a superação das
dificuldades desse aluno.
É
importante salientar que o professor do AEE interage de maneira relevante na
vida desse aluno, pois o seu trabalho não se limita a SRM, ele precisa está em
constante contato com a família , com o professor da sala de aula comum, funcionários
da escola ,entre outros profissionais que estão envolvidos no processo de
desenvolvimento do mesmo.
Alesandra, gostei muito do seu texto que traz uma estrutura coesa, apontando o papel do professor do AEE e a importância do estudo de caso para melhor conhecer o aluno com suas potencialidades e dificuldades, aprofundando-se e subsidiando a elaboração do plano para a superação das barreiras, atingir o objetivo proposto com uma aprendizagem significativa, onde a equipe escolar, professor do AEE em parceria com o professor da sala comum trabalhem harmoniosamente em prol da pessoa com NEE.
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